خودم با دیگران مجموعه مقالاتی گردآوری شدهاست که چند یادداشت، سخنرانی و مصاحبه از کارلوس فوئنتس را دربرمیگیرد. بخش اول کتاب دو تکگویی از دوران کودکی، جوانی و آغاز نویسندگی و دیگری شرح دقیقی است از سرآغاز و چگونگی نوشته شدن رمان «آئورا». بخش دوم کتاب نگاه اوست به هفت نویسنده دیگر که هر کدام یک یادداشت را به خود اختصاص دادهاند و در انتها یک سخنرانی، مصاحبه و مقالهای از او.
زمانی که برای اولین بار در شبکه‌های اجتماعی با استقبال غیرفارسی‌زبان‌ها از اشعار مولانا و حافظ مواجه شدم، احساس غرور می‌کردم. به‌خصوص که آن‌ها هر از چند گاهی اشعار حافظ را با تصاویر زیبا به اشتراک می‌گذاشتند. اما کم‌کم این احساس غرور و شعف جایش را به خشم و نومیدی داد. زیرا به‌خصوص در مورد اشعار حافظ، هیچ ارتباطی بین آن اشعار که بیشتر شبیه دل‌نوشته‌های زیبای اینترنتی بود، با اشعار پر از رمز و راز و پر ایهام و والای شاعر بلندآوازه‌ی ایران پیدا نمی‌کردم. مقاله‌ی زیر از «امید صافی» [مدیر مرکز مطالعات اسلامی در دانشگاه دوک] موضوع حذف و جعل حافظ را دقیق‌تر بررسی کرده است.
تصویر ذهنی کودکان از افسانه‌ها و اسطوره‌ها چیست؟ این تصویر چگونه ساخته می‌شود؟ موسسه آکادمی هنر و ادبیات کودک و نوجوان (سرزمین آفتاب) در این یادداشت درباره کلاس‌های آنلاین این مجموعه توضیح داده است که چطور با بچه‌ها درمورد شاهنامه و فردوسی، ارزش‌های مندرج در آن، شخصیت‌های اسطوره‌ای آن و حیواناتی که در این داستان‌ها صحبت‌شان می‌شود صحبت می‌کنند و سپس بچه‌ها با تکنیک‌های ساخت عروسک آشنا می‌شوند و تصویر ذهنی‌شان از افسانه‌ها را می‌سازند. به نظر کودک شما رودایه و زال و سیمرغ چه شکلی هستند؟
Thanks for clicking. That felt good.
Close
