جانی روداری، نویسنده‌ی خلاق ایتالیایی، داستان‌هایی نوشته که برای هر کدام سه پایان در نظر گرفته است. بیست داستان در بخش منتهی به پایان متوقف شده‌اند و پس از آن سه پایان به ترتیب پشت سر هم نوشته شده است. نویسنده در پایان کتاب، پایان موردنظرش را گفته است، پایانی که به نظرش پایان مناسبی برای هر داستان است.
افسانه‌های ایرانی در حافظه‌ی مردم سرزمین‌های قدیمی وجود دارند، هنوز نفس می‌کشند و یا برخی از آن‌ها به فراموشی سپرده شده است. توجه به افسانه‌های یک سرزمین و مکتوب کردن و به یاد آوردن آن از اتفاقاتی است که به حیات بیشتر افسانه‌ها کمک می‌کند. از آن‌جایی که محمدرضا شمس ۱۸۰ افسانه‌ی ایرانی را از شهرهای مختلف ایران در کتابی گردآوری و بازنویسی کرده است، افسانه‌های این ور آب را برای مرور کردن این ویژگی‌ها انتخاب کردم.
«باز هم سئوالی دارید؟» به مخاطبان خود این جسارت را می‌دهد تا از نوشتن نترسند و قلم به دست بگیرند و بنویسند. کودکان یاد می‌گیرند که فقط دیگران نیستند که می‌توانند بنویسند و تصویرگری کنند، بلکه هرکسی که ذوق و اشتیاق برای این کار داشته باشد، حداقل می‌تواند امتحان کند و علاقه‌اش را پیدا کند و از تجربه کردن نترسد.
«لاکپشت» پرنده فهرستی از کتاب‌های کودک و نوجوان است که با همکاری مشترک مؤسسه شهرکتاب و فصلنامه تخصصی پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان تهیه می‌شود. گروهی از منتقدان و کارشناسان کودک و نوجوان در پایان هر فصل، فهرستی از کتاب‌های کودک و نوجوان منتشر شده در یک فهرست معرفی می‌کنند. این فهرست ضمیمه فصلنامه پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان منتشر می‌شود و می‌تواند راهنمای پدرها و مادرها، معلم‌ها و مربی‌ها و سایر علاقه‌مندان به ادبیات کودک و نوجوان باشد تا مناسبت‌ترین کتاب‌های سال را برای کتاب‌خوانی بچه‌ها و دانش‌آموزان انتخاب کنند.
کتاب تصویری حاصل تعامل بین نویسنده و تصویرگر است و خواننده بخشی از روایت را از خلال تصاویر دنبال می‌کند. کتاب من یک گوزن بودم کتابی تصویری است که برنده‌ی جایزه‌ی اول مسابقه‌ی بین‌المللی تصویرگری کره‌ی جنوبی (سی جی – ۲۰۰۹)، برگزیده‌ی مسابقه‌ی تصویرگری پرتقال (ایلوسترارته – ۲۰۰۹) و برگزیده‌ی مسابقه‌ی تصویرگری کتاب کودک (شارجه – ۲۰۱۴) شده است.
نویسنده‌ی داستان سعی کرده ساده بنویسد و مفاهیم محیط زیستی را هم به مخاطبان منتقل کند، بدون اینکه بخواهد شعار بدهد و یا کتاب را به سمت کتاب‌های آموزشی پیش ببرد. بسیاری از داستان‌هایی که با مفاهیم محیط‌زیستی در ایران برای کودکان و نوجوانان نوشته می‌شوند، کوششی است برای آنکه حتما یک مسئله‌ی محیط‌زیستی در آن وجود داشته باشد بدون توجه به اینکه آیا داستان برای مخاطبان این گروه سنی جذابیت دارد یا نه.
ساکارینا مثل بسیاری از کودکان تک‌فرزند در دنیای مدرن، دوست همسن و سالی ندارد و حالا گرگ صمیمی‌ترین و تنها دوستش است که فقط خودش می‌تواند او را ببیند. انتخاب شخصیت گرگ ماسه‌ای برای یک دوست به نوعی کلیشه‌زدایی است، چرا که در داستان‌های قدیمی شخصیت منفی داستان‌هاست و حالا به شخصیتی راهنما، مشاور، همراه و هم‌بازی شخصیت اصلی داستان تبدیل شده است. حتی محل زندگی گرگ هم تازگی دارد، او کنار دریا زندگی می‌کند.
بابای داستان بابا لنگ دراز به فرزندش نشان می‌دهد که هر طور شده خودش را به او می‌رساند تا از مهد کودک برش گرداند. بابا با متیو دوست است و به عنوان یک والد همراهی‌اش می‌کند. نمایش یک فضای خوش و رنگارنگ به همراه شخصیتی که ضمن حمایت فرزندش او را سرگرم هم می‌کند، برای کودکان خواندنی و جالب است. شاید بهتر باشد پدران هم این کتاب را بخوانند تا در مقابل سوالات متعدد بچه‌های‌شان صبوری کنند و از راه‌های گوناگون و خلاقانه حس کنجکاوی‌شان را برطرف کنند.
این داستان پر است از اتفاقاتی که خیال‌پردازی کودکان و نوجوانان را تقویت می‌کند، مانند پرواز کردن. داستان خلاقانه و پر از تصاویر سینمایی میازاکی مخاطبان را از دنیای واقعیت جدا می‌کند و به دنیای موجودات خیالی می‌برد. علاوه بر این مفاهیم ارزشمندی مانند توجه به محیط زیست و نگهداری از آن در این داستان وجود دارد و غیر مستقیم مخاطبان را به حمایت از طبیعت تشویق می‌کند.
یکی از مفاهیم مهم این کتاب کشف هستی است، اینکه جهان چیست و تا کجا ادامه دارد. این سوال‌ها ذهن کودکان را به خود مشغول می‌کند در حالی که پاسخ آن را نمی‌دانند. در این کتاب قرار نیست به پاسخ سوالات برسیم، بلکه کودکان یاد می‌گیرند بپرسند، تفکر کنند، بی‌تفاوت نباشند و در مقابل کنجکاوی‌های‌شان به دنبال پاسخ عاقلانه بگردند.
جانی روداری، نویسنده‌ی خلاق ایتالیایی، داستان‌هایی نوشته که برای هر کدام سه پایان در نظر گرفته است. بیست داستان در بخش منتهی به پایان متوقف شده‌اند و پس از آن سه پایان به ترتیب پشت سر هم نوشته شده است. نویسنده در پایان کتاب، پایان موردنظرش را گفته است، پایانی که به نظرش پایان مناسبی برای هر داستان است.
افسانه‌های ایرانی در حافظه‌ی مردم سرزمین‌های قدیمی وجود دارند، هنوز نفس می‌کشند و یا برخی از آن‌ها به فراموشی سپرده شده است. توجه به افسانه‌های یک سرزمین و مکتوب کردن و به یاد آوردن آن از اتفاقاتی است که به حیات بیشتر افسانه‌ها کمک می‌کند. از آن‌جایی که محمدرضا شمس ۱۸۰ افسانه‌ی ایرانی را از شهرهای مختلف ایران در کتابی گردآوری و بازنویسی کرده است، افسانه‌های این ور آب را برای مرور کردن این ویژگی‌ها انتخاب کردم.
«باز هم سئوالی دارید؟» به مخاطبان خود این جسارت را می‌دهد تا از نوشتن نترسند و قلم به دست بگیرند و بنویسند. کودکان یاد می‌گیرند که فقط دیگران نیستند که می‌توانند بنویسند و تصویرگری کنند، بلکه هرکسی که ذوق و اشتیاق برای این کار داشته باشد، حداقل می‌تواند امتحان کند و علاقه‌اش را پیدا کند و از تجربه کردن نترسد.
«لاکپشت» پرنده فهرستی از کتاب‌های کودک و نوجوان است که با همکاری مشترک مؤسسه شهرکتاب و فصلنامه تخصصی پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان تهیه می‌شود. گروهی از منتقدان و کارشناسان کودک و نوجوان در پایان هر فصل، فهرستی از کتاب‌های کودک و نوجوان منتشر شده در یک فهرست معرفی می‌کنند. این فهرست ضمیمه فصلنامه پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان منتشر می‌شود و می‌تواند راهنمای پدرها و مادرها، معلم‌ها و مربی‌ها و سایر علاقه‌مندان به ادبیات کودک و نوجوان باشد تا مناسبت‌ترین کتاب‌های سال را برای کتاب‌خوانی بچه‌ها و دانش‌آموزان انتخاب کنند.
کتاب تصویری حاصل تعامل بین نویسنده و تصویرگر است و خواننده بخشی از روایت را از خلال تصاویر دنبال می‌کند. کتاب من یک گوزن بودم کتابی تصویری است که برنده‌ی جایزه‌ی اول مسابقه‌ی بین‌المللی تصویرگری کره‌ی جنوبی (سی جی – ۲۰۰۹)، برگزیده‌ی مسابقه‌ی تصویرگری پرتقال (ایلوسترارته – ۲۰۰۹) و برگزیده‌ی مسابقه‌ی تصویرگری کتاب کودک (شارجه – ۲۰۱۴) شده است.
نویسنده‌ی داستان سعی کرده ساده بنویسد و مفاهیم محیط زیستی را هم به مخاطبان منتقل کند، بدون اینکه بخواهد شعار بدهد و یا کتاب را به سمت کتاب‌های آموزشی پیش ببرد. بسیاری از داستان‌هایی که با مفاهیم محیط‌زیستی در ایران برای کودکان و نوجوانان نوشته می‌شوند، کوششی است برای آنکه حتما یک مسئله‌ی محیط‌زیستی در آن وجود داشته باشد بدون توجه به اینکه آیا داستان برای مخاطبان این گروه سنی جذابیت دارد یا نه.
ساکارینا مثل بسیاری از کودکان تک‌فرزند در دنیای مدرن، دوست همسن و سالی ندارد و حالا گرگ صمیمی‌ترین و تنها دوستش است که فقط خودش می‌تواند او را ببیند. انتخاب شخصیت گرگ ماسه‌ای برای یک دوست به نوعی کلیشه‌زدایی است، چرا که در داستان‌های قدیمی شخصیت منفی داستان‌هاست و حالا به شخصیتی راهنما، مشاور، همراه و هم‌بازی شخصیت اصلی داستان تبدیل شده است. حتی محل زندگی گرگ هم تازگی دارد، او کنار دریا زندگی می‌کند.
بابای داستان بابا لنگ دراز به فرزندش نشان می‌دهد که هر طور شده خودش را به او می‌رساند تا از مهد کودک برش گرداند. بابا با متیو دوست است و به عنوان یک والد همراهی‌اش می‌کند. نمایش یک فضای خوش و رنگارنگ به همراه شخصیتی که ضمن حمایت فرزندش او را سرگرم هم می‌کند، برای کودکان خواندنی و جالب است. شاید بهتر باشد پدران هم این کتاب را بخوانند تا در مقابل سوالات متعدد بچه‌های‌شان صبوری کنند و از راه‌های گوناگون و خلاقانه حس کنجکاوی‌شان را برطرف کنند.
این داستان پر است از اتفاقاتی که خیال‌پردازی کودکان و نوجوانان را تقویت می‌کند، مانند پرواز کردن. داستان خلاقانه و پر از تصاویر سینمایی میازاکی مخاطبان را از دنیای واقعیت جدا می‌کند و به دنیای موجودات خیالی می‌برد. علاوه بر این مفاهیم ارزشمندی مانند توجه به محیط زیست و نگهداری از آن در این داستان وجود دارد و غیر مستقیم مخاطبان را به حمایت از طبیعت تشویق می‌کند.
یکی از مفاهیم مهم این کتاب کشف هستی است، اینکه جهان چیست و تا کجا ادامه دارد. این سوال‌ها ذهن کودکان را به خود مشغول می‌کند در حالی که پاسخ آن را نمی‌دانند. در این کتاب قرار نیست به پاسخ سوالات برسیم، بلکه کودکان یاد می‌گیرند بپرسند، تفکر کنند، بی‌تفاوت نباشند و در مقابل کنجکاوی‌های‌شان به دنبال پاسخ عاقلانه بگردند.
Thanks for clicking. That felt good.
Close
