برچسب: ادبیات

مکتب های ادبی

مکتب‌های ادبی

کتاب مکتب‌های ادبی را می‌توان سرآغاز آشنایی علاقمندان ادبیات با تفکرات، سبک‌ها و نگرش‌های مختلف ادبی جهان  برشمرد.

قدم

اردیبهشت را ماه نویسندگی خود قرار دهید

بعد از پایان یک روز کاری در دنیای آی‌تی تازه از پشت میز کارم بلند شده‌ام و فکر می‌کنم چطور خودم را برای نیمه‌ی دیگر زندگیم، عشق به ادبیات، آماده کنم که تقویم گوگل شروع کارگاه مجازی سالن نویسندگان لندن را تا پانزده دقیقه دیگر یادآوری می‌کند. موضوع کارگاه نظرم را جلب می‌کند: «آوریل را ماه نویسندگی خود کنید.» دلم غنج می‌رود. چه‌خوب می‌شود اگر یک ماه کامل را به نوشتن اختصاص داد. خودم را دوباره برمی‌گردانم پشت میز کاری‌ام، هدستم را توی گوشم می‌گذارم و دکمه‌ی جوین را می‌زنم. معلم‌های نویسندگی خلاق، مَت و پَرول، از خانه‌های خود در لندن با روی گشاده به مخاطب‌هایی که از سراسر دنیا به کارگاه پیوسته‌اند، خوشامد می‌گویند. حالا می‌خواهم این تجربه را با نویسندگان جوان به اشتراک بگذارم.

ادبیات

چرا ادبیات؟

وینش از آنجا تعریف شد و صورت مسیله از آنجا مطرح شد که در جریان کارهای شرکت پویه گام چند نکته برای شرکت مطرح بود: چرا تجربیات به درستی مستندسازی نمی شوند؟ و چرا یادگیری از تجربیات کمتر اتفاق می افتد؟

مکتب های ادبی

مکتب‌های ادبی

کتاب مکتب‌های ادبی را می‌توان سرآغاز آشنایی علاقمندان ادبیات با تفکرات، سبک‌ها و نگرش‌های مختلف ادبی جهان  برشمرد.

قدم

اردیبهشت را ماه نویسندگی خود قرار دهید

بعد از پایان یک روز کاری در دنیای آی‌تی تازه از پشت میز کارم بلند شده‌ام و فکر می‌کنم چطور خودم را برای نیمه‌ی دیگر زندگیم، عشق به ادبیات، آماده کنم که تقویم گوگل شروع کارگاه مجازی سالن نویسندگان لندن را تا پانزده دقیقه دیگر یادآوری می‌کند. موضوع کارگاه نظرم را جلب می‌کند: «آوریل را ماه نویسندگی خود کنید.» دلم غنج می‌رود. چه‌خوب می‌شود اگر یک ماه کامل را به نوشتن اختصاص داد. خودم را دوباره برمی‌گردانم پشت میز کاری‌ام، هدستم را توی گوشم می‌گذارم و دکمه‌ی جوین را می‌زنم. معلم‌های نویسندگی خلاق، مَت و پَرول، از خانه‌های خود در لندن با روی گشاده به مخاطب‌هایی که از سراسر دنیا به کارگاه پیوسته‌اند، خوشامد می‌گویند. حالا می‌خواهم این تجربه را با نویسندگان جوان به اشتراک بگذارم.

ادبیات

چرا ادبیات؟

وینش از آنجا تعریف شد و صورت مسیله از آنجا مطرح شد که در جریان کارهای شرکت پویه گام چند نکته برای شرکت مطرح بود: چرا تجربیات به درستی مستندسازی نمی شوند؟ و چرا یادگیری از تجربیات کمتر اتفاق می افتد؟